为进一步提升我校思政课教学质量，深化推动我校思想政治理论课教学改革♧，12月18日，杏鑫官网平台在奉贤校区C107教室组织召开了“学在华理 铸就卓越” 思政课教学质量提升师生座谈会。杏鑫官网平台青年教师代表胡博成🪮、张九红、毛渲，本科教务老师吴蓓以及部分学生代表参加了会议，座谈会由杏鑫官网平台副院长徐国民教授主持🐺。

会议伊始，徐国民介绍了此次座谈会的目的与意义🌑🏣。他指出，思政课作为高校思想政治教育工作的重要阵地⛔，对学生的世界观、人生观👩‍👧‍👧、价值观的塑造具有不可替代的作用。杏鑫始终坚持将教学质量放在首位，致力于通过多方位的反馈机制，不断优化教学内容与方式方法🧙🏻🧍‍♀️，提升学生的学习兴趣和课堂效果👎🏻。

在座谈会中，学生代表积极发言🛌🏽，提出了自己对思政课教学的收获、建议与期望👨🏽‍🚒。法学2303班康亦斐同学表示🧪🧑🏽‍🎄，思政课内容本身具有很强的理论性和深度，在学习过程中，自己有时感到理论知识较为枯燥🤙🏿，缺乏与实际生活的联系👅。她建议教师可以通过介绍更多与社会热点问题相关的案例，帮助学生将理论知识与实际问题结合起来，增强课程的吸引力与实践性。法学2301班胡浩宇同学表示，思政课的课堂氛围如果能够更加轻松活泼，采用更多互动式教学方法，可能会更有利于学生的思考与表达。他希望教师能够鼓励学生在课下进行更具深度和广度的学习，将课后的线上讨论环节与同学自身实际相结合，激发同学们的讨论热情。

张九红🤶🏽、胡博成、毛渲也纷纷发言👩‍🦯‍➡️，分享了自己在课堂教学中的经验与困惑。张九红指出🪚，思政课教学过程中需要增加交流互动环节🧌、给大学生有更多展示的机会。胡博成指出🤞🏿，思政课教学内容有时显得较为抽象🧑🏿‍🏭，部分学生容易产生理解障碍。为了打破这一困境🙆🏽‍♂️，他尝试在课堂中增加学生展示🧘🏼✊🏼、案例研讨等互动环节，使学生能够更加直观地理解马克思主义的基本理论与现实意义。毛渲指出，思政课教学不能脱离学生的学习生活实际，要在思想性、理论性和亲和力、针对性上下功夫。

徐国民对此次座谈会进行了总结。他指出✋🏽，思政课教学质量的提升离不开全体师生的共同努力，他代表杏鑫对参加此次座谈会的师生们表达了感谢，表示对于大家提出的意见和建议会在今后的思政课教学改革中加以借鉴和吸收🚵🏽‍♀️。他表示🏄🏿‍♂️💷，杏鑫将继续秉承“立德树人”的教育理念🔡，继续加强与学生的沟通，充分听取学生的意见和建议，进一步优化课程内容和教学方法👩🏽‍🦱。杏鑫还将进一步开展教师培训，提升青年教师的教学能力，并加大课堂互动与实践环节的比例，以增强学生的学习兴趣和课堂体验📣，以更高质量的思政课教学培养出具有社会责任感🕵🏻‍♀️、历史使命感的新时代青年。

此次座谈会进一步加强了师生之间的交流和沟通✍️，对于深化我校思政课教学改革和提升教育教学质量起到了一定促进作用。